亚非语言学院召开2025届本科毕业论文工作总结暨质量提升会议

6月12日，亚非语言学院召开2025届本科毕业论文工作总结会议，全面分析本届论文指导工作中存在的问题，并就如何优化流程、提升论文质量进行深入研讨。单俊院长、各专业论文负责人参加会议。  

聚焦问题：严把论文质量关

会议指出，本届毕业论文工作总体平稳有序，但仍存在三方面突出问题，一是教师指导层面，部分教师对论文选题把关不严，存在选题过大、过空现象；对学生论文逻辑结构、学术语言和格式规范的指导不够细致。 二是学生撰写层面，部分学生对论文重视不足，存在应付心理，文献综述深度不够，修改态度不积极。三是过程管理层面，个别指导过程记录不完整，阶段性考核标准执行不够严格。  

优化措施：全流程精细化管理

针对上述问题，学院提出以下改进方案：一是教师指导提质增效。强化选题审核，建立“教师初审+专业组复审”机制，确保选题符合专业培养目标，具有研究价值和可行性。规范指导过程，要求教师重点把关论文逻辑、语言表达和格式规范，并全程留痕，定期提交指导记录。提升指导能力，定期开展论文指导培训，邀请校内外专家分享经验，提高教师学术指导水平。二是学院管理严格规范。完善论文管理制度，制定《亚非语言学院本科毕业论文全过程管理办法》，明确各环节责任人和时间节点。强化质量监控，实行“全员答辩+学院抽检”双轨制，抽检比例不低于20%，对不合格论文限期整改。建立奖惩机制，对指导质量高的教师予以表彰，对问题较多的论文开展专项督导。 三是学生端加强引导。增强学术诚信教育，在论文启动阶段开展专题讲座，强调学术规范与论文重要性。优化反馈机制，要求学生根据评审意见逐条修改，并提交修改说明，确保问题整改到位。  

单俊院长在总结中强调，毕业论文是衡量本科教学质量的核心指标，全院教师必须高度重视，以“高标准、严要求”贯穿指导全过程。下一步，学院将狠抓制度落实，确保2026届毕业论文质量再上新台阶。  

（供稿：袁凡淇）